Чтение — основное средство обучения, инструмент познания окружающего мира.
История развития человеческого общества — это прежде всего история развития формирования сокровищницы знаний путем переработки и сжатия информации.
В условиях современного информационного кризиса, возникшего из-за избытка информации, чтение должно быть организовано таким образом, чтобы отсеивая лишнее, мы умели выбирать лишь существенно новое, составляющее основу знаний, чтобы используя инструмент мышления, закладывать в нашу память основы нового знания.
